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武汉上门家教报道:【党史学习教育】学史明理 以行践知 教育学院举办陶行知教育故事讲述会

发表日期:2021-4-22 作者:华中师大家教网 电话:156-2384-2006

曾经陶子育人地,此刻又见行知人。为学而立致陶师,人科英才立陶人。4月20日,科学会堂一楼报告厅,教训学院师长教师一字一句深情朗诵《传承行知精神教训报国守初心》追忆陶行知,抒发她争做行知精神的践行者,将知识传递,将爱心播撒,积极投身被迫办事,创作祖国光辉将来”理想信心。

为健壮鞭策党史学习教训走深走实,教训学院举办“学史明理,以行践知”教训学院党史学习教训之陶行知教训故事陈述会。世界人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任、校教训学院周洪宇教授和我校教训学院退休教员喻本伐教授应邀担任主讲人,为学院师生陈述陶行知的教训思维,带领青年师长教师听党话、跟党走,从教育救国、教训报国的先辈手中接过教育强国的接力棒。

周洪宇从“陶行知是个什么样的人”习近平总书记三论陶行知”如何弘扬陶行知思想、古迹和精神”三个方面,向师生讲述了陶行知的教训故事。周洪宇表示,校作为世界陶行知研究的中心与重镇,功能丰富。陶行知教训思想内涵丰硕、充满聪明,要担当发扬精巧研究保守,做好陶行知研究工作,试探中国教训生长路途。习近平总书记频繁引用陶行知的教训名言,号召新时代全数教员向陶行知学习,争做‘四有’老师。周洪宇勉励同学们理想信心、德行品德、精神品德、思想气概上,学习陶行知人民本位的政治立场和献身教育、收成将来的使命承当,进修他爱满天下的宏大辽阔肚量战求真求实的思想气概和知行合一的现实品德。

喻本伐以“陶行知的路途—从教育救国到革命报国”为题,报告了陶行知生平中尽力于建设我国教育事业、鞭策教训现代化的初创性贡献,为师生们上了一堂感人至深、催人奋进的思政课。陶行知所走过的路途,也是中国近代大多数知识分子所经历的思想过程。从当时国难极重繁重的中国,现在富贵强盛的中国,产生了翻天覆地的复杂变更。喻本伐祝愿大家能够承当和生长陶行知的思维、古迹与精神,成立庞大抱负,为中国的教导、中国的生长作出进献。

校党委副书记查道林出席陈述会并讲话。指出,学史明理,以行践知”陶行知教训故事陈述会,教训学院贯彻落实习近平总书记党史学习教训动员大会上重要谈话精力的重要举动,也是对学校党委决策安排和使命要求深入落实的具体步履。学院僵持以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”为目标要求,将党史学习教训与学院生长和学科拔擢相结合,与师生的思想教训相结合,深挖“新颖资料”紧扣“入脑入心”藏身“初心使命”健壮鞭策党史学习教训走深走实,激发全数师生共同凝聚为学校和学院生长而奋斗的信心和动力,其实把党史学习教训功能转化为学校高质量发展的强大能源。

学校党史学习教训率领小组办公室成员及巡回带领组成员、教训学院党政班子全数成员、师生党员150余人参加讲述会。陈述会还通过线上方式直播,世界陶行知研究会会员、教训学院师生及校友千余人线上同步观看。

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