10月30日，第六届教学节落幕式在科学会堂一楼报告厅举行。校党委书记赵凌云、校长郝芳华、校党委副书记查道林，副校长任友洲、彭双阶列席，第六届教学节活动组委会成员单位担任人、学校本科教育督导员、人才培育单位担任人、教员代表、学生代表等参与。落幕式由彭双阶掌管。落幕式上，学校停止了系列教学惩处。
郝芳华以《抓好“四个坚持”推进我校教育教学高质量开展》为题，作落幕式讲话。她对本届教学节展开的方式多样、内容丰厚的各类教育教学活动表示充沛肯定，以为注重教学的文化气氛得到了鲜明表现，真正表现了学校“以本为本”注重教学的办学传统，有力促进了教育的“四个回归”。郝芳华表示，要改良教学工作、深化推进教育评价变革，应从“四个坚持”着手，即坚持继承好师范大学教学为本的优秀传统、坚持推进新时期的教育教学变革创新、坚持发挥好基层教学组织和广阔教员的教学主体生机、坚持推进教育评价综合变革保证好一线教学工作。
作为一所具有117年历史沉淀的高校，要找到新时期开展的行进航标、着力构建“三全育人”“五育并举”的华师特征育人体系，推进教育教学变革创新是关键。对此，郝芳华强调，一要实在施行好思想政治教育引领方案，以德为基，着力展开思想政治教育与学科专业有机交融、思政课程与课程思政协同、第一课堂与第二课堂交融、“五育并举”、导师育人、团队育人等方面的理论创新；二要深化推进一流本科专业和课程建立，进一步突出中心素养和综合才能培育，以德智体美劳“五育并举”立德树人为目的，为学生多元开展提供更多通道；三要施行体美劳教育增强方案，深化大学体育俱乐部制教学变革，构建学校美育课程体系，将劳育归入人才培育计划；四要着力推进信息技术与教育教学深度交融，以“人工智能+教育”理念，促进人工智能、信息技术为教员教学赋能；五要推进国际化人才培育，人才培育单位要依据本身规划、特性和根底，选择与国（境）外高程度高校展开本质性协作。
“要严厉落实教授给本科生上课制度，把‘良知活’办成‘本职活’‘盲目活’”“学校方案设立岗位，让长期从事教育教学研讨、教学成果突出的教员也可以评上博雅学者和桂子学者”“尽快做好教学楼里的教员休息室提质改造，为授课教员提供一个便当温馨的休憩环境”“研讨落实进步督导员待遇”，校长讲话中一项项细致变革举措博得了与会人员的掌声。郝芳华希望全校上下以教育评价综合变革为契机，全面促进落实“以本为本”，坚持推进“四个回归”，全力推进完成我校新时期教育教学的高质量开展。
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